Nazlıcan ERMİŞ – Halk TV
Koronavirüs salgınında hasta ve vefat sayıları artıyor. Salgında ikinci pik yaşanıyor. Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan, kabine toplantısının akabinde yeni önlemleri duyurdu. Bunlardan biri de yüz yüze eğitimin yıl sonuna kadar sonlandırılacağıydı. Ulusal Eğitim Bakanlığı, dün Bakan Ziya Selçuk’un imzasıyla yayımlanan yazıda uzaktan eğitimle ilgili ayrıntıları paylaştı. Bu kapsamda tüm eğitim kurumları 4 Ocak tarihine kadar uzaktan eğitim yapacak. Buna kreşler ve anaokulları da dahil.
Ne var ki ekonomik hayat devam ediyor. Bu nedenle çalışan ailelerin çocuklarını bıraktığı kreşlerin kapatılması akıllarda soru işaretleri yarattı. Bu durumun çalışan anneler üzerinde tesirinin olup olmayacağına ait Halk TV’ye konuşan Eğitim-Sen Lideri Feray Aytekin Aydoğan, “Salgın periyodunda dünya genelinde de Türkiye özelinde de bayan işsizliğini daha da fazla arttırdığı bilgilerle de ortaya çıktı. Türkiye açısından en son paylaşılan data 1 milyonun üzerinde bayanın işsiz hale geldiğiydi” dedi.
“Ücretli Ebeveyn Müsaadesi verilmeli”
Nitelikli ve tertipli olarak uzaktan eğitime ulaşılabilmesi açısından kesinlikle fiyatlı ebeveyn müsaadesi takviyesi verilmesi gerektiğinin altını çizen Feray Aytekin Aydoğan, “Devlet tarafından Fiyatlı Ebeveyn Müsaadesi verilmesi salgın başından beri talebimiz ve uyarılarımızdan biriydi” dedi.
“Kadın işsizliğini artırıyor”
Genel olarak işçileri destekleyecek ilgili toplumsal siyasetlerin hayata geçirilmediğini savunan Aytekin, bu durumun bayan işsizliğini daha da fazla arttıran bir duruma yol açtığını söyledi. Yayımlanan Birleşmiş Milletler raporundan da bahseden Aytekin, raporda salgının kız çocukları ve bayanların salgından daha önemli etkilendiğinin, daha da fakirleştiği bilgisinin raporda yer aldığını kaydetti.
“Müfredatta seyrelmeye gidilmesi gerektiğini söyledik”
Salgın ile birlikte uzaktan eğitime geçildiğinde müfredatta değişiklik yapılması gerektiğini belirttiklerini tabir eden Aytekin, “Bugüne kadar müfredat değişikliği yapılmamış olması çok büyük bir sorun. Aylardır kesinlikle müfredatta seyrelmeye gidilmesi gerektiğini, çocukların eğitimden kopuş sürecinin engellenmesini, uzaktan eğitimde devamlılığının sağlanacağı sistemler üretilmesi ve en kıymetlisi de ruh sıhhatlerinin güçlü tutulmasının amaçlanması olduğunu söyledik.” dedi.
“4 milyon öğrencinin uzaktan eğitime erişimi yok”
MEB’in son bilgilerinden bahseden Aytekin, son bilgilere nazaran uzaktan eğitime erişebilen 11 milyon öğrencinin yanında hala 4 milyon öğrencinin uzaktan eğitime erişim imkanının olmadığını tabir etti.
Feray Aytekin Aydoğan durumu şöyle anlattı:
“Uzaktan eğitime ulaşabilen çocuklarında yüzde 64’ü ebeveynlerinin cep telefonları ile ulaşabiliyor. Ulaşabilen çocuklar içinde nitelikli bir eğitimden kelam etmek mümkün değil. Yüz yüze eğitim kümeler halinde ve seyreltilmiş halde başlatıldı. Yüz yüze eğitime başlamayan bir çocuk yalnızca haftada bir gün eğitime ulaşabildi zira öğretmen okuldaydı. Bu kadar olağan dışı bir devirden geçilmesine karşın bu imtihanlarda çocuklar hem yüz yüze hem uzaktan eğitimdeki tüm kazanımlardan sorumlu tutuldu. Müfredatta da seyreltilmeye gidilmedi. Biz aylardır MEB’in hem yüz yüze eğitime hazırlık hem de uzaktan eğitimde yaşanan aksaklık ve problemlerin giderilmesi noktasında tesirli uygulanabilir bir planlaması olmadığını tekraren lisana getirdik. Yüz yüze eğitime son verilmesi de bu hazırlıksızlığın bir ispatı hem de uzaktan eğitimde yaşanan meselelerde müfredatta kesinlikle seyretilmeye gidilmesi gerekiyor. 16 Mart’ta okulların kapatıldığı günden bu güne 8 ay geçmesine karşın bu mevzuda bir hazırlık yapılmamış olması izah edilebilir bir durum değil.”
“Eşitsizliğin ne kadar derinleşeceğini öngörmek mümkün”
Özel okulda eğitim gören öğrenciler ile kamu kurumlarında eğitimine devam eden öğrenciler ortasındaki fırsat eşitsizliğine değinen Aytekin, “23 Mart’tan bugüne uzaktan eğitime kesintisiz ulaşabilen özel okuldaki bir öğrenci ile hiç erişemeyen ya da sadece EBA TV üzerinden ulaşabilen bir öğrenci tıpkı imtihanlara mecbur bırakıldı. Bu yaşanılan eşitsizliğin ne kadar derinleşeceğini öngörmek çok mümkün. ” dedi.
MEB tarafından açıklanan 2019-2020 Liselere Geçiş İmtihanı Raporundan bahseden Aytekin, raporu şu tabirlerle anlattı:
“Rapora nazaran eğitim seviyesi lisans- yüksek lisans seviyesinde olan sosyoekonomik durumu orta ve üst düzeyde olan ebeveynlerin çocukları ile ilkokul mezunu, sosyoekonomik durumu daha alt seviyede olan ebeveynlerin çocuklarının aldığı puanların aralığı 122’ye ulaştı. 122 puan bu uçurumun ne kadar açıldığını gösteriyor. Kamu okulları ve özel okullar açısından yabancı lisan eğitimini karşılaştırdığımızda özel okullar ile kamu okulları ortasında açılan uçurumu ortaya çıkarıyor. Tüm bunlar yokmuş üzere bir süreç yürütülüyor Ulusal Eğitim Bakanlığı tarafından.”
Neler yapılması gerektiği konusunda da tahlil tekliflerini sunan Aydoğan, şöyle devam etti:
“Uzaktan eğitime erişim için MEB’in çok süratli bir formda gereksinimi olan tüm öğrencilere gerekli aygıt ve ögeleri sağlaması gerekiyor. 8 ay geçmiş yapılan açıklamada 60 bin tablet dağıttık bunu yıl sonuna kadar 500 bine tamamlayacağız deniliyor. Nasıl şimdiye kadar bu çalışma yapılamaz. Ebeveyn dayanağı kural uzaktan eğitim şartlarında. Bilhassa küçük yaşlardaki kümeler açısından kesinlikle fiyatlı ebeveyn müsaadesi hakkı verilmeli. Anne ve babadan en az birine verilmeli. İhtiyacı olan tüm öğrenciler tespit edilip kesinlikle sistemli eğitim dayanağı sağlanmalı.”
“MEB bütün öğrencilerin eğitim hakkından sorumlu”
Milli Eğitim Bakanı Ziya Selçuk’un dünkü açıklamasına ait konuşan Aydoğan, okullar ortası nakil sürecinin durdurulduğuna dikkat çekerek, bu durumun özel okul sahiplerini koruyan bir yaklaşım olduğunu söz etti. Salgının birinci günlerinde de bunun yapıldığını hatırlayan Aytekin, “Dün tekrar yayınlandı bu. Zarurî temel eğitim 12 yıl ve MEB bütün öğrencilerin eğitim hakkından sorumlu. Nasıl kamusal eğitim hakkı ihlal edilebilir çocukların.” dedi.
Aytekin kelamlarını şöyle sürdürdü:
“Tüm yurttaşların ve çocukların en temel hakkı bir sefer daha ellerinden alınıyor. Üniversal bir hak olan kamusal eğitim hakkının çocukların ellerinden alınmasıdır. Daima tercih sermayenin, özel okul sahiplerinin muhtaçlıkları doğrultusunda şekilleniyor. Kelam konusu olan çocukların eğitim muhtaçlıkları, gerekli tedbirlerin alınması olduğunda bu mevzuda hiçbir adım atılmıyor. Sermaye için teşvik paketleri, birçok tedbir alınırken, özel okul sahiplerinin tüm talepleri hayata geçiriliyorken kamu kaynaklarının eğitim ve sıhhat için kullanılmama ısrarını sürdürüyorlar. “
Halk Sıhhati Uzmanı Etiler: Çocukların geleceği ile ilgili sıhhat açısından tasa duyuyoruz
Kreşler ve anaokullarının kapatılmasına ait konuşan Halk Sıhhati Uzmanı Nilay Etiler, “Çocuklar ortasında yayılımın düşük olması nedeniyle kreşler ve anaokulları kapatılmada en sonda yer almalıydı. Büsbütün her yer kapanır, o vakit okullar ve kreşler de kapanır fakat kısmi bir kapama evreleri ortasında okullar ve kreşler iş yerlerinde sonra geliyor” diye konuştu.
Bu devirde öğrenciler ortasında okulu terk eden, eğitimi berbata giden ve aksayan çok sayıda öğrencinin olduğunu belirten Etiler, “Bu çocukların geleceği ile ilgili biz sıhhat açısından dert duyuyoruz” dedi.
Fidan Ataselim: Doğacak olan gereksinimlerin giderilmesi için tedbir alınmalı
Kadın Cinayetlerini Durduracağız Platformu Genel Sekreteri Fidan Ataselim de anaokul ve kreşlerin kapatılması ile bayanların yükünün artacağını lisana getirdi. Ataselim, “Pandeminin başlangıcı ile birlikte okulların kapatılması, online eğitime geçilmiş olması, kreşlerin anaokullarının kapatılmasının bütün yükü bayanların omzuna yüklendi toplumsal cinsiyetsizlik eşitsizliğinin bir sonucu olarak.” dedi.
Ataselim şöyle konuştu:
“Çalışan ebeveynler açısından da birinci fedakarlık yapması gereken bayanlar diye daima anlatıldı. Hatta birtakım uygulamalarda bayanların müsaade almasına müsaade vereceğiz çocukların bakımı konusunda diye söylenmesi bile bu cinsiyetçi yaklaşımın bir sonucuydu. Zira çocuk bakımı, yaşlı bakımı, bakım emeği yalnızca bayanların omzuna yüklenmesi gereken bir sorumluluk değil.
Bütün ebeveynlerin ortak sorumluluğudur. Bu devirde bu türlü bir kısıtlama yapılıyorsa öbür doğacak olan gereksinimlerin giderilmesi ile ilgili bir tedbir alınmalı. Kamu tarafından bu önlemler nasıl getiriliyorsa hayatın kolaylaştırılması açısından öbür önlemler gündeme gelmeli diye düşünüyorum.”
